Enquête SNES-FSU Versailles – novembre 2020 - Contexte, protocole sanitaire et santé au travail

A.1 Êtes-vous ?

Une femme

Un homme

A.2 Indiquez votre âge (en chiffres) : *

A.3 Département d'exercice ? *

78

91

92

95

A.4 Type d'établissement d'exercice ? *

Collège

Lycée

Autre (précisez)

Autre : *

A.5 Votre établissement :

A.6 Votre catégorie ? *

Enseignant·e (indiquez votre discipline)

CPE

PsyEN

AED

AESH

Autre (précisez)

Votre discipline : *

Autre : *

A.7 Vous êtes : *

Titulaire

Contractuel·le

Stagiaire

A.8 Indiquez votre nom et prénom :

A.9 Indiquez votre adresse mail : *

* = champs obligatoires

B.1 Le protocole sanitaire a-t-il été modifié/renforcé après les congés d’automne ?

Oui

Non

Sur quels points ?

B.2 Actuellement, quels points parmi les suivants posent problème dans votre établissement :

B.2.1 Insuffisance / Absence de gel hydro-alcoolique, de savon, d’essuie-mains, de lingettes… :

Oui

Non

Préciser :

B.2.2 Masques non fournis ou en quantité insuffisante :

Oui

Non

Préciser :

B.2.3 Difficultés / Impossibilité de limiter le brassage entre élèves :

Oui

Non

Préciser :

B.2.4 Difficultés / Impossibilité d’assurer un minimum de distanciation physique :

Oui

Non

Préciser :

B.2.5 Insuffisance du nettoyage des sols et des surfaces* :

Oui

Non

*Le protocole prévoit le lavage des sols et surfaces des tables et bureaux une fois par jour et celui des objets fréquemment touchés plusieurs fois par jour.

Préciser :

B.2.6 Impossibilité d’assurer la distanciation physique et le non brassage des élèves à la cantine :

Oui

Non

Dans tous les cas, préciser dans la mesure du possible la situation, concernant la cantine : nombre de places, nombre d’élèves accueillis, nombre de services, aménagement…

B.2.7 Problèmes liés aux entrées, sorties, déplacements dans les couloirs :

Oui

Non

Préciser :

B.2.8 Aération insuffisante ou impossibilité d’aérer les salles :

Oui

Non

Veuillez laisser ce champ vide :

Préciser :

B.2.9 Autre :

B.2.10 Observations complémentaires :

B.3 Votre établissement a-t-il mis en place le dispositif une classe/une salle ?

Oui

Non

- Rencontrez-vous des difficultés avec ce dispositif ?

Oui

Non

- Lesquelles ?

Stress / Gestion des classes

Fatigue physique, troubles musculo-squelettiques à force de transporter du matériel,

Anxiété de devoir laisser les élèves seuls,

Travail empêché : en l’absence de matériel, impossibilité à faire cours normalement

Alourdissement charge de travail (surveillance intercours…)

Autre (préciser)

Autre :

- Préciser :

- Quelles sont les raisons pour lesquelles ce dispositif n’a pas été mis en place ?

B.4 Allégement des effectifs :

B.4.1 Votre établissement a-t-il mis en place, au moins pour un temps, un fonctionnement avec effectifs allégés ?

Oui

Non

B.4.1.1 Ce dispositif est-il toujours en place ?

Oui

Non

B.4.1.2 Comment est-il organisé ?

B.4.1.1 Les personnels ont-ils réclamé la mise en place d’un fonctionnement avec effectifs allégés ?

Oui

Non

B.4.1.2 Préciser :

B.4.1.3 Un aménagement d’une autre nature a-t-il été proposé ? (récréations décalées, accueil limité à la cantine, suppression de certaines heures de cours...)

B.4.2 Observations complémentaires :

C.1 Concernant le port du masque, ressentez-vous :

Aucune gêne

Fatigue

Céphalées

Impact sur la voix

Impact sur l’interaction orale avec les élèves

Autre (préciser)

Autre :

C.2 Concernant le port du masque pour les élèves, avez-vous constaté des difficultés et des problèmes ? (difficultés à communiquer avec les élèves, problèmes de discipline, faire respecter le port du masque…)

C.3 Depuis la rentrée de septembre, dans ce contexte particulier, vous sentez vous plus isolé·e ?

Oui

Non

Vous attribuez cette sensation d'isolement à :

Moins de regroupements en salle des professeurs

Repas pris à distance (domicile, salle de cours…)

Moins de réunions en présentiel

Autre (préciser)

Autre :

C.4 Constatez-vous un recours accru au numérique dans l’exercice de votre métier (utilisation des ENT et messageries y compris soir et week-end, pressions pour filmer les cours et/ou assurer des classes virtuelles, réunions virtuelles…) ?

Oui

Non

Cela a-t-il un effet sur votre santé ?

Oui

Non

Préciser :

C.5 Comment qualifieriez-vous le climat actuel/l’ambiance de travail dans votre établissement ? Proposez plusieurs mots : agitation, serein, calme, usant, colère, tensions, solidarité, fatigue, stress, motivation, épuisement, dynamique, souffrance, indifférence, autre…

C.6 Êtes-vous considéré·e comme personnel « vulnérable », au sens de la crise sanitaire actuelle ?

Oui

Non

C.6.1 Bénéficiez-vous ou avez-vous bénéficié d’un certificat médical d’isolement ?

Oui

Non

C.6.2 Vous a-t-on proposé un aménagement de votre poste de travail ?

Oui

Non

Quel est-il ?

C.6.3 Êtes-vous, en raison de votre état de santé, concerné par le travail à distance ?

Oui

Non

Quelle forme prend-il ?

C.6.4 Avez-vous fait l’objet de pressions concernant la forme prise par le travail à distance ?

Oui

Non

C.6.5 Connaissez-vous précisément votre situation administrative (ASA, travail à distance, arrêt maladie…) ?

Oui

Non

Préciser :

C.7 Des allégements d'effectifs ont-ils été mis en place dans votre établissement ?

Oui

Non

C.7.1 Suite à ces allégements d’effectifs dans votre établissement, avez-vous :

C.7.1.1 Organisé en toute liberté le travail et la gestion du suivi de vos élèves en distanciel :

Oui

Non

Si des préconisations ont été faites / des pressions ont été exercées concernant les modalités du travail à distance, préciser :

C.7.1.2 Subi une hausse de la charge de travail liée au travail en distanciel que vous devez faire ?

Oui

Non

C.7.2 Précisez les modalités selon lesquelles le suivi des élèves à distance s’effectue pour vous :

Précisions éventuelles :

C.8 Bénéficiez-vous de préconisations médicales pour un aménagement de poste ?

Oui

Non

L’aménagement de poste a-t-il pu être mis en place cette année ?

Oui

Non

Le refus est-il motivé :

Par la crise sanitaire ?

Par des difficultés inhérentes à la réforme du lycée ?

Par la spécificité de votre établissement ?

Autre (préciser)

Autre :

Précisions éventuelles :

D.1 Depuis la rentrée de septembre, des réunions ont-elles été mises en place par la section syndicale ?

Heure d’Information Syndicale (HIS)

Assemblée Générale

Réunions virtuelles

Autre (préciser)

Souhaitez-vous la présence d’un·e militant·e du SNES-FSU lors de la prochaine HIS ?

Oui

Non

Autre :

D.1.1 Ces réunions vous ont-elles semblé plus spontanées ou plus demandées par les collègues que par le passé ? Ont-elles réuni plus de monde ? Préciser :

D.1.2 Sur quel(s) sujet(s) les échanges ont-ils principalement porté ?

D.2 Connaissez-vous l’existence du registre SST (santé et sécurité au travail) ?

Oui

Non

D.2.1 L’avez-vous rempli cette année pour signifier une dégradation de vos conditions de travail consécutive au contexte sanitaire ?

Oui

Non

D.2.2 L’avez-vous rempli cette année pour signifier une dégradation de vos conditions de travail consécutive aux réformes du lycée et du baccalauréat ?

Oui

Non

D.2.3 A-t-il été rempli par d’autres personnels ?

Oui

Non

Préciser :

D.3 Connaissez-vous l’existence des CHSCT ?

Oui

Non

D.3.1 Avez-vous contacté un secrétaire de CHSCT (départemental ou académique) ?

Oui

Non

Préciser :

D.4 Collectivement, face aux difficultés rencontrées, avez-vous évoqué ou entrepris l’une des possibilités suivantes :

Courrier envers la DSDEN, le Rectorat, les élus·es, les collectivités territoriales…

Motion en CA

Grève

Droit de retrait

Autre (préciser)

Autre :

N’hésitez pas à préciser :

D.5 Les aménagements successifs du protocole ont-ils été étudiés ou présentés, avec les représentants des personnels :

Dans le cadre de réunions régulières informelles

Par la réunion de la CHS

Lors d’un CA

D.5.1 Ont-ils fait l’objet d’une concertation avant d’être mis en place ?

Oui

Non

N’hésitez pas à nous signaler tout autre sujet que vous souhaitez aborder concernant vous, votre santé, votre métier, votre établissement… :

Enquête SNES-FSU Versailles – novembre 2020 - Contexte, protocole sanitaire et santé au travail

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