CSA-SD
Articles publiés dans cette rubrique
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[91] CR du GT et du CSA-SD sur les DGH : 22 et 26 janvier
Le CSA bilan de rentrée qui s’est tenu en novembre dernier a fait état d’une rentrée catastrophique dans l’Essonne : dans les collèges, c’est toujours la même politique qui s’applique avec un modèle d’allocation qui donne très peu de marge de manœuvre et condamne les enseignants à accueillir (…)
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[91] GT ajustements
Le groupe de travail d’ajustement des DGH s’est tenu le mardi 4 juillet à 14h. La DSDEN a présenté les ouvertures et les fermetures de divisions, notamment en raison de l’évolution des prévisions d’effectifs. Les conséquences de telles décisions peuvent être problématiques : • augmentation des (…)
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[91] CSA assistance éducative : la FSU crie au scandale !
L’année dernière à la même époque, nous dénoncions l’insuffisance des moyens alloués et le scandale du barème académique, censé donner la dotation théorique en ETP assistance éducative à laquelle devrait prétendre les établissements. Cette dénonciation prenait appui sur des préconisations (…)
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[91] GT et CSA DGH : une rentrée 2023 sous tension
Le CTSD bilan de rentrée qui s’est tenu en novembre dernier a fait état d’un écart important, dans l’Essonne, entre les prévisions d’effectifs pour 2022-2023 et les effectifs réels constatés à la rentrée, mais l’analyse n’est pas la même entre les collèges et les lycées : En collège et SEGPA, 64 (…)
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[91] GT CTSD ajustements
Le groupe de travail d’ajustement des DGH s’est tenu le mardi 5 juillet à 9h30. La DSDEN a présenté les ouvertures et les fermetures de divisions, notamment en raison de l’évolution des prévisions d’effectifs. Les conséquences de telles décisions peuvent être problématiques : • augmentation des (…)
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[91] CR CTSD assistance éducative : enquête pour des AED en quête de considération
L’année dernière à la même époque, nous dénoncions l’insuffisance des moyens alloués et le scandale du barème académique, censé donner la dotation théorique en ETP assistance éducative à laquelle devrait prétendre les établissements. Ce CTSD avait donné lieu à la commande d’une enquête au CHSCT (…)
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[91] CTSD DGH 2022 : compte-rendu
Le CTSD bilan de rentrée qui s’est tenu en novembre dernier a fait état d’un écart important, dans l’Essonne, entre les prévisions d’effectifs pour 2021-2022 et les effectifs réels constatés à la rentrée : la hausse prévue s’est finalement avérée moins spectaculaire. C’est dans ce contexte qu’il (…)
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[91] GT CTSD ajustements : encore et toujours des économies !
Dernière instance avec la Direction Académique, le groupe de travail d’ajustement des DGH s’est tenu le mardi 6 juillet à 9h30. La DSDEN a présenté les ouvertures et les fermetures de divisions, notamment en raison de l’évolution des prévisions d’effectifs. Les conséquences de telles décisions (…)
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CTSD 91 : non-assistance à vies scolaires en danger !
Un GT « assistance éducative » s’est tenu en visio-conférence le 8 juin 2021. Les services de la DSDEN nous ont présenté la répartition des moyens en AED, ASP (assistant pédagogique), APS (assistant prévention sécurité) et maîtres d’internat et de demi-pension. La dotation académique en emplois (…)
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[91] CTSD postes : exigeons des moyens supplémentaires !
Vendredi 12 mars 2021, s’est tenu le comité technique (CTSD) sur les créations et suppressions de postes d’enseignants et de CPE de l’Essonne pour la rentrée 2021. Lors du groupe de travail (GT) du mardi 9 mars, la balance créations des postes en Essonne était négative avec -7 postes alors que (…)