MENU[95] : Bilan du CSA-SD 95 sur la préparation de la rentrée 2023
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Le CSA-SD 95 étudiant les dotations pour la rentrée 2023 s’est tenu le jeudi 26 janvier.
Un groupe de travail avait été réuni le mardi 3 janvier durant lequel le Directeur Académique avait présenté sa volonté de travailler sur un nouveau modèle d’attribution des marges qualitatives pour les collèges et les lycées. Ce nouvel modèle ne sera pas mis en place pour la rentrée 2023.
La rentrée 2023 sera encore marquée par la hausse des effectifs puisque 2059 élèves supplémentaires sont prévus pour notre académie dans le 2nd degré. Notre département à lui seul va accueillir 1441 élèves de plus et le place comme le second département de l’académie en terme d’effectif.
Déclaration de la FSU 95
Vœu pour la défense de la Technologie en collège
Un vœu a été adopté par l’ensemble des organisations syndicales contre la suppression de la Technologie en 6ème.
Les organisations syndicales, FNEC-FP-FO, FSU, CGT Educ’Action, UNSA Education, réunies ce jeudi 26 janvier en CSA-SD95, s’opposent fermement à la suppression de la technologie en 6ème et contestent à la fois la forme et le fond des annonces du ministre. Les heures de technologie doivent rester en sixième. Aucune discipline ne doit être pénalisée par des heures de remédiation de français et de mathématiques annoncées par le ministre. Cette mesure ne pallie même pas les errances des
politiques destructives appliquées antérieurement.
Collège :
Pour 2023 : 849 élèves supplémentaires seront attendus en collège/SEGPA/EREA lors de la prochaine rentrée par rapport aux prévisions de la rentrée 2022 avec une augmentation des dotations de 353 heures postes, ce qui sera insuffisant pour répondre aux besoins. Les classes à 30 élèves deviennent malheureusement la norme.
En collège, la dotation est calculée :
• À la structure : 26h/division. Les divisions étant calibrées à 30 élèves.
• Il faut ajouter à cela les heures pour les dispositifs : Prépapro 6h, section internationale 4h, dispositif relais 21h, ULIS : 21h (si enseignant du 1er degré) ou 18h (si enseignant du 2nd degré) et l’ UPE2A : 18h.
• Les heures de laboratoire pour les professeurs de SVT et Physique, la chorale, les heures d’UNSS
• Une marge qualitative est ensuite attribuée : 3h/division et des heures attribuées en fonction de l’IPS de l’établissement. Cette marge a été diminuée d’un point par rapport à 2022.
Répartition de la marge d’autonomie en collège
| IPS | % de marge |
| entre 68 et 75 | 12% |
| entre 75.1 et 79.9 | 11% |
| entre 80 et 86.9 | 10% |
| entre 87 et 94.9 | 8.5% |
| entre 95 et 98.9 | 6.5% |
| entre 99 et 99.9 | 5.1% |
| entre 100 et 104.9 | 4.8% |
| entre 105 et 107 | 3.5% |
| entre 107.1 et 112.2 | 2.5% |
| entre 112.3 et 117.5 | 1% |
| entre 117.8 et 129.3 | 0.5% |
Lycée :
Pour 2023 : 592 élèves supplémentaires seront attendus dans les lycées lors de la prochaine rentrée par rapport aux prévisions de la rentrée 2022 avec une augmentation de 936 heures postes pour les 46 lycées du département.
Il n’est pour le moment pas inclus dans les DHG des lycées, les 1,5 heures pour financer le retour des mathématiques dans le tronc commun.
La dotation est calculée en fonction de la carte des formations. Des heures sont également attribuées comme en collège en fonction des dispositifs. Une marge qualitative est également attribuée en fonction de l’IPS et des effectifs. Pour les lycées disposant d’une voie professionnelle, cette marge a été abondée d’ 1% du coût structure de la voie professionnelle.
Répartition de la marge d’autonomie en lycée
| IPS | % de marge |
| entre 71.7 et 81.9 | 3.5% |
| entre 82 et 89.9 | 2.5% |
| entre 90 et 99.9 | 1.5% |
| entre 100 et 112.9 | 0.3% |
| entre 113 et 125.2 | 0.2% |
Vote de la répartition
Pour : UNSA
Contre : FSU (SNES et SNEP) - CGT’Educ – FO
La répartition a été rejetée mais, en raison du vote pour de l’UNSA, l’administration n’est pas dans l’obligation de présenter un nouveau projet de répartition.
