La crise sanitaire confirme une nouvelle fois le rôle irremplaçable de la Fonction publique et de ses agent·es.

Pourtant, le pouvoir exécutif poursuit sa politique libérale, délétère pour les services publics.

La FSU, au sein d’une large intersyndicale, revendique :
=> L’abrogation de la loi portant transformation de la fonction publique avec le maintien et le renforcement des commissions administratives paritaires et des comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail.
=> La défense et le renforcement du statut général des fonctionnaires fondé sur les principes d’égalité, d’indépendance et de responsabilité garantissant aux citoyen·nes et aux usager·es la mise en oeuvre d’un service public impartial.
=> L’octroi dans les projets de lois de finances et de financement de la sécurité sociale 2022 des moyens budgétaires nécessaires à l’accomplissement effectif de toutes les missions dévolues aux trois versants constitutifs de la fonction publique et à la mise en œuvre de services publics de pleine compétence et de proximité implantés sur l’ensemble du territoire y compris en Outre-mer.
=> L’arrêt des suppressions d’emplois, la mise en oeuvre d’un plan pluriannuel de recrutement de fonctionnaires et d’un plan de titularisation des agents non titulaires.
=> Le dégel immédiat de la valeur du point d’indice, la revalorisation significative des traitements, des salaires, des pensions et des retraites, l’égalité salariale entre les femmes et les hommes et la revalorisation des filières à prédominance féminine.
=> L’égalité dans la fonction publique et de la fonction publique comme outil de l’égalité au sein de la société.

=> Tous ensemble, le 6 avril, mobilisons-nous pour les salaires, l’emploi et les missions publiques !
Retrouvez ici l’appel intersyndical Fonction publique.

=> Le 8 avril : Soutien à la grève des personnels de santé, sociaux et des AESH !
Retrouvez ici le communiqué unitaire des syndicats CGT éduc’action, FNEC-FP-FO, FSU, SNALC, SNCL-FAEN, SUD éducation pour :
- une revalorisation des salaires et la possibilité de contrats à temps complet pour permettre aux AESH de vivre dignement de leur travail :

• l’abandon des PIAL et de la politique de mutualisation des moyens
• la création d’un véritable statut de la Fonction Publique pour reconnaître le métier d’AESH
• le recrutement massif d’AESH pour permettre aux élèves d’être accompagnés à hauteur des besoins.