Mise à jour le lundi 8 juillet 2018 à 16h05.

Les groupes de travail ont commencé mercredi 3 juillet matin, en présence du Secrétaire général de l’académie et de la Secrétaire générale adjointe-DRH. Vous trouverez ici la déclaration préalable du SNES-FSU.

 Compte-rendu des travaux : choix absurdes de l’Administration et mépris pour les TZR

Nous avons dénoncé en déclaration préalable la dégradation inévitable des conditions d’affectation des TZR, qui résulte des conditions inacceptables dans lesquelles se tient la phase d’ajustement : délais de préparation intenables, calendrier en total décalage avec la réalité des établissements. Depuis trois ans, la phase d’ajustement se tient en effet bien trop tôt au mois de juillet, à une date où il n’est pas possible que les besoins soient stabilisés. Le calendrier ne prend pas en compte la réalité des établissements, dans lesquels se tiennent encore ou se sont tenus tout récemment des conseils d’enseignement, des conseils d’Administration.

Quelles conséquences pour les TZR ? Le risque de voir l’affectation obtenue début juillet remise en question au cours de l’été, celui de ne pas obtenir d’affectation dans un établissement où pourtant des besoins existent. Le choix du Rectorat conduit en effet à effectuer le travail d’affectation des TZR, puis de vérification du projet de l’Administration, sur des bases nécessairement instables, voire fausses.

Alors qu’il serait encore possible d’affiner la liste des BMP disponibles pour y affecter des TZR, en prenant en compte l’ensemble des informations dont nous disposons, l’Administration refuse de manière absolument systématique d’en tenir compte, malgré le désaccord et les protestations unanimes des organisations syndicales. Il a été décidé que l’on se contenterait de la liste des supports arrêtée fin juin, au moment où les gestionnaires ont procédé aux premières affectations. Beaucoup de BMP ont pourtant évolué entre temps, ce que les élus du SNES-FSU, grâce à leur connaissance fine du terrain, sont en mesure de savoir. Sans répondre à nos observations qui portaient sur la fiabilité des BMP, le Secrétaire général s’est félicité de ce que l’Administration rectorale a coutume d’appeler la « volumétrie » des BMP, c’est-à-dire de leur nombre. Celui-ci n’est pourtant que le signe de l’état plus que préoccupant de l’académie dans laquelle un nombre croissant de postes restent vacants à l’issue du mouvement et sont donc ensuite transformés en BMP.

La position de principe de l’Administration, d’affecter les TZR en fonction d’une « photographie » de l’état des BMP bien antérieure aux groupes de travail, et devenue très floue entre temps, trahit un réel mépris des collègues TZR, ainsi que des élus et des personnels du Rectorat, qui travaillent des jours durant sur des affectations qui, pour certaines, devront être revues ensuite !

Nous nous sommes heurtés dès l’examen de la première discipline de la journée, les mathématiques, à un premier problème, qui illustre bien l’absurdité de certains principes posés par l’Administration. Alors qu’il existait 30 heures de besoins, dans un établissement demandé par un TZR, on nous expliquait qu’il était impossible d’affecter ce TZR, au motif que les besoins étaient répartis en deux BMP de 15 heures, et qu’il ne saurait être question d’affecter un certifié sur seulement 15 heures, ni de défaire le travail du chef d’établissement en créant un BMP de 18 heures et un autre de 12 ! Cette position de principe, qui allait à l’encontre du bon sens, nous a conduits à demander plusieurs suspensions de séance et à solliciter, avec l’ensemble des organisations syndicales représentées, un arbitrage en présence d’un Secrétaire général. Il a finalement été possible d’obtenir, à force de ténacité, l’affectation du TZR sur 18 heures, mais, du fait du blocage de l’Administration, qui s’est prolongé durant plusieurs heures, les travaux n’ont pas pu avancer comme prévu initialement.

Nous avons pu, à plusieurs reprises aujourd’hui, démontrer que le travail se faisait sur des bases fausses : postes vacants après le mouvement mais n’apparaissant pas dans la liste des BMP, sans qu’il soit possible d’avoir l’ombre d’une explication ; besoins avérés dans un établissement et reconduits d’année en année, mais n’apparaissant pas dans la liste des BMP et impossibilité d’y affecter un TZR, etc.

Chaque manque décelé dans la liste des BMP a entraîné des échanges souvent vifs entre les élus du SNES-FSU et l’Administration rectorale, enfermée dans des positions de principe, qui vont à l’encontre de l’intérêt des personnels et du Service public d’éducation. Nous ne renonçons pas à faire évoluer la situation et ne manquerons pas d’intervenir sur chaque situation individuelle, face à un Rectorat qui « ne gère pas à l’unité », comme s’est plu à nous le rappeler le Secrétaire général, et fait donc fi de la réalité de nos métiers.

Les affectations en mathématiques, en sciences physiques et en espagnol ont pu être examinées, mais les dernières vérifications sont encore en cours et les résultats ne sont pas encore disponibles.

 Ordre de passage prévisionnel des disciplines

Les groupes de travail à l’occasion desquels sont examinées les affectations à l’année des TZR, en fonction du barème, des préférences et des supports disponibles (retrouvez ici toutes les informations sur la phase d’ajustement) se tiennent du 3 au 5 juillet 2019. Cet article sera mis à jour en fonction de l’avancée des travaux.

À consulter absolument avant de nous appeler ou chercher votre résultat sur notre site.

Vous trouverez ci-dessous le calendrier prévisionnel des groupes de travail d’affectation des TZR :