Enquête lettres classiques : rentrée 2016 et inégalités territoriales.

mercredi 29 juin 2016
par  Secteur politique éducative

Plusieurs enquêtes ont été faites ces derniers mois, au niveau local ou national, pour estimer l’impact de la réforme « Collège 2016 » sur l’enseignement des langues anciennes.

En s’adressant à l’ensemble des professeurs de lettres classiques, syndiqués et non syndiqués, le SNES-FSU entend mener une consultation large afin d’avoir, en cette fin d’année scolaire 2015- 2016, la vision la plus claire possible de ce que sera l’enseignement des langues anciennes à la rentrée prochaine, dans le cadre de la réforme du collège. Les résultats de cette enquête permettront de mettre en avant, de manière précise et fine, les effets délétères de cette réforme, et ainsi continuer la lutte pour l’abrogation de collège2016

Nous vous remercions du temps que vous consacrerez à renseigner cette enquête. https://fr.surveymonkey.com/r/Enquete-LCA-rentree-2016