Collège Voltaire à Asnières : les parents d’élèves bloquent l’entrée de l’établissement

vendredi 15 juin 2012
par  Snes S2 Hauts de Seine

Le jeudi 14 juin, les parents d’élèves du collège Voltaire d’Asnières ont organisé le blocage de l’établissement pour protester contre les conditions de rentrée.

Une cinquantaine de parents et une vingtaine d’enseignants étaient présents devant le collège jeudi matin. Les parents d’élèves ont organisé un blocage symbolique de l’établissement (les cours ont repris à 9h). Ils ont demandé une audience à l’Inspection académique.

Ils entendaient protester contre les conditions de rentrée au collège. Ce collège connaît une montée importante d’effectifs depuis quelques années (544 élèves en 2010, 602 prévus pour la rentrée 2012 et sans doute plus du fait de nouvelles constructions).

Ils ont interpellé à plusieurs reprises, avec les enseignants, Madame Barody-Weiss vice-présidente de Conseil général et l’Inspecteur d’Académie sur les difficultés de fonctionnement de l’établissement. Aucune réponse concrète ne leur a été apportée à ce jour même si le Conseil Général s’est engagé à ajouter une salle de cours et à modifier la carte scolaire pour la rentrée 2013.

Effectivement, les locaux ne sont pas adaptés à une augmentation des effectifs, entraînent des incidents et favorisent des accidents. Pour toute la communauté scolaire il n’est pas envisageable de continuer ainsi.
Ils demandent à ce que la carte scolaire soit revue, avec une nouvelle sectorisation, pour que le nombre d’élèves baisse alors que le collège Renoir et surtout Malraux perdent des effectifs (Truffaut continue à se remplir de plus en plus).

Par ailleurs, ils demandent 3 AED supplémentaires pour assurer la surveillance de l’établissement (ils ont une dotation très faible, voir notre article sur l’assistance éducative : http://www.versailles.snes.edu/spip... ).

Si le Conseil général et l’Inspection académique n’apportent pas rapidement des solutions au collège Voltaire, la rentrée risque d’être très difficile pour les enseignants et surtout pour les élèves.