Rappelons que la réforme en cours imposée par le ministère contre l’avis de l’ensemble de la profession et des organisations syndicales va imposer la présence à temps plein devant élèves des futurs stagiaires, la formation était réduite à la portion congrue d’un vague compagnonnage, de quelques semaines de « stage massé » et d’un suivi irrégulier de « stages filés » durant l’année scolaire. Encore à ce jour le Rectorat de Versailles est incapable de nous donner un calendrier précis des périodes de formation et le contenu en profondeur des formations qui vont être proposées.

Cette situation ne peut que susciter l’inquiétude des futurs collègues qui vont devoir effectuer des prises en charge de classe dès la rentrée dans le stress et la fatigue qui va rapidement s’installer du fait de l’importance du travail exigé. Une entreprise privée comme Forprof a évidemment sauté sur l’occasion pour proposer moyennant finance une « formation continue des professeurs débutants ». La « formation » proposée semble se substituer (virtuellement) au désengagement (bien réel lui) de l’État qui se doit de prendre en charge lui-même la formation des stagiaires.
Évidemment cette « formation » regorgeant d’expressions anglo-saxonnes issues du monde de l’entreprise néo-libérale n’a aucun contenu précis et rigoureux. Elle s’inscrit en outre dans la logique, qui est celle du ministère depuis plusieurs années, de découper la pratique pédagogique de l’enseignement en une suite de « techniques » à dupliquer et à répéter.

C’est toute la conception de l’enseignant comme concepteur de son enseignement dans le cadre de sa discipline, dans une perspective d’aller-retour entre théorie et pratique qui est passée à pertes et profits.

Les jeunes collègues ne doivent pas tomber dans le panneau de ce qui ne sera qu’une poudre aux yeux coûteuse et dangereuse.

Il faut lutter collectivement pour l’abandon de la réforme de la formation des maîtres. C’est la seule vrai manière d’obtenir une entrée dans le métier progressive et une vraie formation professionnelle !

SNES Versailles
Secteur « Entrée dans le métier »