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Secteur collèges


Articles de cet auteur

vendredi 4 octobre 2013
par  Secteur collèges

Heures de vie de classe : tout travail mérite salaire !

Nous constatons depuis plusieurs années des problèmes récurrents concernant la rémunération de l’heure de vie de classe : de plus en plus de chefs d’établissements font assurer des heures de vie de classe par les professeurs principaux, en plus de leur temps de service obligatoire, sans les rémunérer (...)

mercredi 12 juin 2013
par  Secteur collèges

MEMBRE D’UN JURY DE L’EPREUVE « HISTOIRE DES ARTS » : RECLAMEZ VOTRE DÛ !

L’épreuve d’Histoire des Arts se déroule actuellement dans les collèges de l’académie, une circulaire ministérielle cadre en partie l’épreuve. (http://www.education.gouv.fr/pid255...)
Cette circulaire ne prévoit pas explicitement de rémunération mais l’épreuve est toutefois définie comme un examen (« (...)

mercredi 12 juin 2013
par  Secteur collèges

Problèmes de convocation au Brevet

Pour la première fois cette année, le SIEC est en charge de l’organisation de l’examen du diplôme national du Brevet. Il a choisi de convoquer les collègues pour corriger le DNB, non plus en fonction de leurs établissements mais en fonction de leur domicile.
Malgré tout, certains collègues doivent (...)

vendredi 13 novembre 2009
par  Secteur collèges

Réunion collège du 9/11/09

17 collèges de l’académie étaient représentés malgré les grèves de transport. Les discussions ont d’abord tourné autour de l’empilement des tâches (réunions, orientation, conseil pédagogique, histoire des arts, livret de compétences...), du manque de temps pour le travail d’équipe et donc de la fatigue de (...)

vendredi 13 novembre 2009
par  Secteur collèges

Expérimentation du livret de compétences

LIVRET DE COMPETENCES ET EXPERIMENTATION Après 2 années d’expérimentation des formules A ou B du Livret de compétences il semble urgent de mettre en place une 3e mouture du livret pour la certification du socle (prévue dans la loi Fillon-art.32- en remplacement du DNB) , sans aucun bilan des deux (...)