Secteur collèges


Articles de cet auteur

dimanche 24 septembre 2017
par Secteur collèges

[Collèges] Modalités d’évaluation des élèves, une liberté pédagogique à défendre !

1- Les classes sans notes En ce début d’année, plusieurs collègues ont remonté par le biais de l’enquête de rentrée ou par celui de leur section départementale, l’imposition par leur chef d’établissement de classes sans notes. Ces derniers n’ont aucune base réglementaire pour imposer des classes sans (...)
samedi 8 juillet 2017
par Secteur collèges

Enquête sur les conditions de correction du DNB

La session 2017 du DNB est marquée par de nombreuses nouveautés (nouvelles épreuves par exemple). Plusieurs dysfonctionnements nous sont déjà signalés. Le SNES-FSU Versailles fait un bilan de l’organisation de ces épreuves dans la perspective d’une rencontre avec le SIEC au premier trimestre de l’année (...)
mercredi 17 mai 2017
par Secteur collèges

UPE2A : Tensions dans les classes d’accueil du Val d’Oise

Le Val d’Oise est le département de l’académie qui enregistre le plus grand nombre d’élèves allophones nouvellement arrivés (« EANA ») ; une cinquantaine d’UPE2A (« Unités Pédagogiques pour Elèves Allophones Arrivants ») peuvent en principe y accueillir les jeunes dans le second degré, mais la situation n’y (...)
vendredi 1er juillet 2016
par Secteur collèges

college2016, manuels scolaires, nouveau tour de passe-passe de la Ministre !

Alors qu’elle est rejetée par la grande majorité des collègues et le SNES-FSU, la réforme du collège va se mettre en place de manière autoritaire l’an prochain sur les 4 niveaux du collège. Outre l’aberration pédagogique que cela engendre, le problème des manuels scolaires se pose. Le ministère prévoit (...)
mercredi 29 juin 2016
par Secteur collèges

Enquête lettres classiques : rentrée 2016 et inégalités territoriales.

Plusieurs enquêtes ont été faites ces derniers mois, au niveau local ou national, pour estimer l’impact de la réforme « Collège 2016 » sur l’enseignement des langues anciennes. En s’adressant à l’ensemble des professeurs de lettres classiques, syndiqués et non syndiqués, le SNES-FSU entend mener une (...)

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