[92] Rentrée 2022 : Le SNES-FSU aux côtés des mobilisations

jeudi 8 septembre 2022
par  Snes S2 Hauts de Seine

Postes vacants, moyens insuffisants, conséquences désastreuses de la mise en place des réformes Blanquer... Plusieurs établissements des Hauts-de-Seine sont mobilisés en cette rentrée 2022, et la section départementale SNES-FSU 92 est à leurs côtés.

(Article régulièrement mis à jour)

 Lycée de la Folie Saint James, Neuilly-sur-Seine

La réforme du Lycée de J.M. Blanquer continue de désorganiser les établissements en cette rentrée. Emplois du temps ingérables, éclatement des classes, groupes qui se chevauchent... La situation est intenable pour les élèves comme pour les enseignant.e.s.
Les personnels du Lycée de la Folie Saint James de Neuilly en font particulièrement les frais en cette rentrée 2023. Ils ont décidé de se mettre en grève ce jeudi 08 septembre pour dénoncer les conditions inacceptables de cette rentrée 2023. 100% de grévistes ce jeudi matin !

 Lycée Galilée, Gennevilliers

Les personnels du Lycée Galilée ont dénoncé dès le mois de février une DHG insuffisante. Le SNES-FSU 92 avait alors soutenu leur mobilisation pour exiger des moyens supplémentaires. Cet été, le DSDEN des Hauts-de-Seine, a reconnu que cette DHG était insuffisante puisqu’elle a décidé d’attribuer 16 heures supplémentaires à la dotation de cet établissement... mais cette augmentation reste loin des 70 heures nécessaires !
Les personnels ont donc décidé de se mettre en grève reconductible le lundi 05 septembre pour exiger ces moyens.
Ils étaient plus de 50% en grève lundi et plus de 30% en grève mardi.
Le SNES-FSU 92 apporte son soutien aux collègues mobilisés et continuera de porter leurs revendications dans les instances départementales.

 Lycée Joliot Curie, Nanterre

Les enseignant.e.s du Lycée Joliot Curie de Nanterre sont en grève depuis le lundi 05 septembre contre la suspension sans motif de Kaï Terada, professeur de mathématiques et militant syndical dans l’établissement. Voir notre article sur ce sujet : https://versailles.snes.edu/spip.ph...