Surprise et colère au lycée Rosa Parks ! Avec une DGH en baisse de 69h de prévision à prévision, de près de 100h de constat à prévision, c’est l’hécatombe dans l’offre de formation de cet établissement. Tous les niveaux sont touchés par des suppressions d’options, de dédoublements etc. Il s’agit d’une attaque sans précédent sur la diversité de l’offre de formation pour les élèves ainsi que sur les conditions d’enseignement.
Réunis en heure d’information syndicale mardi, les personnels ont décidé de déposer un préavis de grève à compter du lundi 8 février, de demander une audience à la Direction Académique, d’entamer un travail d’information auprès des familles. Actions à venir...

état des classes à la rentrée 2016

* 2de :

• MPS, SL et TSI (ex-CIT) : passage de 18 à 24 élèves
• Suppression des langues anciennes

* 1ère L :

• Suppression de l’option obligatoire « Droit et Grands enjeux du monde contemporain »
• Suppression de l’initiation à la philosophie
• Suppression de la littérature en langue étrangère, en espagnol
• Suppression de l’option obligatoire Mathématiques ou regroupement avec les ES
• Suppression des dédoublements en lettres, retour aux horaires planchers
• Constitution d’une 1ère mixte L/S

* Terminale :

• Diminution du nombre de groupes d’options facultatives arts et langues anciennes
• Pas de place assurée pour tous les doublants

* TL :

• Suppression du dédoublement en lettres, retour aux horaires planchers
• Retour aux horaires planchers en LELE (littérature en langue étrangère) anglais, et diminution du nombre de groupes = suppression de LELE espagnol
• Suppression du dédoublement en histoire-géographie, retour aux horaires planchers
• DGEMC, spécialité en TL, en sursis : montée pédagogique des 1ère à assurer ou suppression
• Suppression de la spécialité mathématiques ou regroupement avec des ES

* TES :

• Suppression du dédoublement en histoire-géographie, retour aux horaires planchers
• Retour aux horaires planchers dans les spécialités SSP (sciences politiques) et EA (économie approfondie)

* TS :

• Hypothèse d’une diminution du nombre de groupe d’ISN
• Hypothèse d’un passage à 36 élèves par classe

* terminales technologique :

• Hypothèse de la suppression des dédoublements en philosophie