Dès le CTSD du 30 janvier, les élus SNES-FSU ont souligné les insuffisances de la dotation départementale : DGH étriquée pour les collèges (face à l’arrivée de l’équivalent d’un petit collège, l’augmentation de la dotation ne permet de financer que l’équivalent de trois divisions !), et pour les lycées, nouveau mode de calcul d’une partie de la DGH qui ne tient pas complètement ses promesses, pression démographique dans les classes...
La tenue des CA a confirmé ces premières analyses, les réactions sont nombreuses pour dénoncer l’absence d’amélioration réelle des condition d’enseignement, voire, dans certains établissements, leur franche dégradation ! Qu’il semble loin le temps supposé de la Refondation....

  Petit tour d’horizon des mobilisations locales :

collège le Village- Evry
Lors de des deux CA qui se sont tenus avant les vacances, la majorité des élus ont voté contre la répartition de la DGH proposée qui n’aurait fait qu’entériner des divisions chargées sur certains niveaux et la disparition de certains dispositifs. Après ce vote contre, les personnels ont demandé une audience auprès du DASEN

Collège Delacroix - Draveil
Les personnels, appuyés par les parents d’élèves ne peuvent se résoudre à voir disparaître un grand nombre de dispositifs propres à leur établissement (dédoublements, travail sur l’orientation etc). Le premier CA n’a pu se tenir, faute de quorum, en raison du boycott des élus des personnels et des parents.

collège Dunoyer de Ségonzac - Boussy St Antoine
Effectifs très chargés dans les classes sur certains niveaux, appauvrissement programmé de la diversité des options du collège, le collège de Boussy St Antoine fait aussi les frais de la pénurie de moyens dans l’Essonne. La mobilisation s’organise : après avoir repoussé la proposition de répartition de la DGH, la section SNES-FSU du collège et deux des fédérations de parents d’élèves ont demandé une audience au DASEN.

collège Albert Camus - Brunoy
20 élèves de plus, 58h en moins ! Au collège Camus, c’est l’incompréhension et la colère qui domine. Après une grève massivement suivie le 3 février (plus de 90% de grévistes), les représentants du personnel, accompagnés par le SNES-FSU91, seront reçus en audience le vendredi 13 février, et envisagent d’autres actions à la rentrée si les réponses de la DSDEN n’étaient pas satisfaisantes.

collège Jules Ferry - Ste Geneviève des Bois
Sur certains niveaux des classes déjà à 30 élèves, et cela alors même que le secteur connaît une pression démographique importante, tout laisse à penser que les élèves devront se serrer dans les classes en septembre prochain. Les élus du personnel ont présenté une motion demandant les moyens d’ouvrir rapidement une nouvelle division de 6ème.

collège Albert Camus - La Ferté Alais
Sous-estimation des effectifs sur certains niveaux, classes pleines à craquer dans les classes, la rentrée pourrait être explosive. Les représentants des personnels ont présenté une motion au CA. Une lettre a également été distribuée aux parents pour les informer des conditions de la prochaine rentrée. Une audience a été demandé aux services de la DSDEN.

collège les Sablons - Viry Chatillon
Un passage en REP et des classes de 28 élèves en 6ième, et 30-31 élèves en 3ième ! Refusant de rentrer dans une logique de gestion de la pénurie qui les verrait supporter seuls le coût d’une ouverture de division, les élus au CA ont repoussé la proposition de répartition de la DGH et ont sollicité une audience auprès du DASEN.

collège Sonia Delaunay - Grigny
Le passage en REP+ synonyme d’augmentation des effectifs dans certaines classes et de disparition de certains dispositifs, personne n’en rêvait mais le DASEN du 91 l’a fait !
Les belles paroles entendues lors du CTSD et dénoncées par les élus SNES-FSU 91 selon lesquelles les personnels devaient « sortir de la logique de guichet pour entrer dans celle du référentiel REP+ » sont surtout des éléments de langage cachant une redoutable politique de gestion de la pénurie. Les collègues ne sont pas dupes et la mobilisation est en cours.

collège Mozart - Athis Mons
2 élèves de moins, une trentaine d’heures en moins, des classes à 30/31 élèves sur certains niveaux, dans cet établissement, la réception des chiffres de la DGH a fait l’effet d’une douche froide !
Passé l’effet de mauvaise surprise, l’heure est à la mobilisation : la répartition de la DGH a été repoussée et une audience auprès du DASEN a été sollicitée.

collège Gérard Philipe- Massy
Des classes de 28 à 30 élèves sur tous les niveaux, à la rentrée 2015, il va falloir pousser les murs du collège ! Les chiffres pour le moins suprenant de la DGH (augmentation du nombre d’élèves et baisse de la DGH) ont conduit les personnels à voter contre la DGH et demander une audience auprès du DASEN.

collège Weiler - Montgeron
Les premiers chiffres de la DGH étaient édifiants : une perte d’heures sans commune mesure avec la légère baisse des effectifs, qui menaçait alors 4 à 5 postes. La mobilisation des personnels, soutenus par le SNES-FSU91, a rapidement démarré, et suite à une audience auprès du DASEN, l’établissement a obtenu une rallonge d’heures toute juste suffisante à sauver les postes menacés. Pour l’amélioration des conditions d’enseignement dans ce collège, il faudra visiblement encore attendre...

collège Nicolas Boileau - St Michel sur Orge
Oublié de l’Education Prioritaire alors qu’il a toutes les caractéristiques pour en faire partie, cet établissement voyait sa DGH diminuer ! Suite aux interventions des élus au CA, mais aussi de la section SNES-FSU91 lors du CTSD, la DGH a été abondée mais cela reste encore insuffisant.
La proposition de répartition de la DGH a été repoussée lors du premier CA

Lycée Rosa Parks - Montgeron
Face une augmentation significative des effectifs (le lycée passera la barre de 2500 élèves à la rentrée 2015 !), les moyens sont toujours insuffisants pour assurer un enseignement de qualité. La structure étriquée laisse planer quelques doutes quant à la capacité de l’établissement à accueillir les doublants de terminale.
La proposition de répartition de la DGH a été repoussée, à l’initiative des élus SNES-FSU, la mobilisation s’organise pour obtenir un poste de CPE supplémentaire et un poste de professeur documentaliste en plus.

Collège Félix Esclangon - Viry Chatillon
Une DGH insuffisante pour maintenir certains dédoublements, notamment en science expérimentale, la disparition d’une option de découverte musicale en 6ième, pas de doute, le collège Esclangon subit de plein fouet les effets de la rationalisation des moyens en cours.
La première répartition de la DGH a été repoussée.

collège Blaise Pascal - Massy
Dans un collège désormais classé REP, l’augmentation des moyens est insuffisante. La proposition de répartition de la DGH a été repoussée, et une motion a été présentée.

Collège Léonard de Vinci- Guigneville sur Essonne
La proposition de répartition de la DGH a été repoussée. Les élus au CA ont souligné la discordance entre les prévisions d’effectifs et la baisse du nombre d’heures. Une demande d’audience a été faite auprès du DASEN
A l’initiative de la section SNES-FSU, une pétition a été lancée, les maires des villes alimentant le collège ont été contactés, tout comme les parents d’élèves.

  CDEN du 10 février 2015

La délégation FSU a une nouvelle fois mis en avant les incohérences entre les discours officiels et la réalité du terrain : en intervenant sur un grand nombre de situations précises de collèges, les élus FSU ont montré, chiffres à l’appui, la nécessité d’augmenter les moyens alloués à un nombre non négligeable d’établissements.
L’analyse générale est dans la déclaration préalable en PJ
Après plus de 4h de séance, ce CDEN s’est terminé par un vote sur les DGH des collèges :
Contre : FSU, FCPE, FO
Abstention : SGEN-CFDT
Absent au moment du vote : UNSA