Ministère et Recteur ne peuvent compter comme les années précédentes sur l’effet d’aubaine représenté par l’imposition du temps complet aux stagiaires, par l’assèchement des moyens de remplacement ou par l’augmentation vertigineuse du nombre d’heures supplémentaires pour dissimuler les conséquences ravageuses dans les établissements de l’application forcenée du dogme du non remplacement d’un fonctionnaire sur deux.

Notre académie, déjà sous dotée, marquée par des inégalités sociales et territoriales considérables, se voit amputée de 493 emplois alors qu’elle va connaître selon les prévisions une progression des effectifs d’élèves de 1159.

Le Recteur a annoncé comment il envisageait appliquer cette saignée :

• fermeture de formations en BTS, dans la voie professionnelle, développement de l’apprentissage...
• « bourrage des classes »en élevant le nombre d’effectifs par division, en appliquant partout les horaires planchers, en supprimant les groupes ou demi groupes
• remise en cause de l’Education prioritaire en réduisant de moitié le nombre d’établissements qui auparavant recevaient au titre de leur classement des moyens supplémentaires, symbole d’un abandon des zones et des populations les plus fragiles

C’est lors du Comité technique paritaire qui se tiendra le 10 janvier que le Recteur doit dévoiler les détails des mesures qu’il a retenu pour supprimer les emplois demandés dans l’académie avant leur déclinaison dans chaque département sur lesquels seront consultés les comités techniques paritaires départementaux le 20 janvier.
Mais, d’ores et déjà, sous couvert d’autonomie des établissements, il s’emploie à priver les élus des personnels et, à travers eux, l’ensemble de la profession des outils et des informations permettant de garantir la transparence des opération des rentrée : globalisation des moyens en lycées (voie pro, voie générale et technologique, post-bac) empêchant de voir où portent les suppressions d’emplois, non communication des critères et de la liste des établissements recevant une dotation supplémentaire, refus de communiquer le nombre d’élèves par division retenu...

Le SNES avec ses élus, la profession et les parents, en recherchant l’unité la plus large, mènera cette double bataille pour exiger le respect de la transparence et de la démocratie et pour obtenir une autre politique budgétaire et éducative.

• compte rendu des CTPA et des CTPD
• réunions et stages au mois de janvier
• plan d’action avec comme première étape la manifestation du 22 janvier à laquelle il appelle d’ores et déjà tous les personnels à participer massivement contre les suppressions d’emplois et pour la défense du service public d’Education le samedi 22 janvier à 14 h à Paris (RDV : Luxembourg).